Наред с непрекъснатото увеличение на дяла на „произведено в Китай" в световния пазар, се нарастват нуждите от работниците с редовното професионално обучение. Сред китайската образователна система, която се състои от професионално обучение, основно образование, висше образование и продължаващо образование, съответно се повишава делът на професионалното обучение. Може да се каже, че професионалното обучение в Китай посреща своята пролет.

Професионалното обучение започна отдавна в страната, но не се обръща достатъчното внимание за дълго време. Една от важните причини е неправилното мнение на китайските родители за обучението. Според тях, не може да се пропусне висшето образование и трябва да бъдат „бели ядки".

През последните няколко години, благодарение на нуждите от технически пости и правителствената подкрепа към професионалното обучение, все повече китайски ученици избират да приемат професионалното обучение и желаят да станат техници на високо качество.

17-годишното момче от град Суджоу, Джан Дзя избра да учи в Института за професионалните технологии, въпреки че има добри резултати на приемните изпити.

„Мисля, че ако продължа ученето в средното училище, ако не мина приемните изпити на университет, все още трябва да учи в института за професионалното обучение, това е разходи на времето."

Високата заетост е главната причина за избирането на професионалното обучение от китайските ученици. По данните през 2008г. завършилите от средните училища на професионалното обучение бяха 5.89 милиона, сред тях 5.64 милиона души са намерили работата. Средната заетост достигна 95.7%, което е значително по-висока от това на студентите.

Същевременно, техническата ескалация се нуждае от техниците с висока квалификация. Доцентът от Института за проучването на технологията и професионалното обучение при Пекинския педагогически университет Хъ Джън каза:

„Специалистите след професионалното обучение могат да превърнат теорията и дизайнерите в конкретните продукти и услуги. Стоките от „китайското производство" се нуждае от работниците с висока квалификация."

Наред с икономическото развитие, китайското правителство засилва поддръжката към професионалното обучение. През 1996г бе обнародван „Закон за професионалното обучение на Китайската Народна Република", на първи път със закона да се гарантира важното място на професионалното обучение в страната. През 2008г. централните финанси са инвестирали повече от 3 милиарда юана в строителството на инфраструктурата на професионалното обучение. Институтите за професионалното обучение на средно ниво са приели над 8.1 милиона ученика и общо 20 милиона души са на професионалното обучение.

Обаче, професионалното обучение се среща с немалко проблеми в процеса за развитието си. Някои хора не го считат за официалното образование и не го уважават, това е важната пречка на развитието му. Доцентът Хъ Джън посочи, че правителството трябва да засили ръководството, с цел оформянето атмосферата за зачитане на професионалното обучение.

„Трябва да се обърне голямо внимание на професионалното обучение. Особено трябва да се изрази уважението към професионалното обучение." (Ангелина - Тодор)