Драги слушатели, помните ли диалога, който научихме в предишния урок и учтивата форма за питането за името на отсрещния човек. Сега нека да припомним миналия урок. Слушайте следващия диалог внимателно!

Бидъ: Цинуън, джъ шъ лиусюешън бангуншъ ма?

Лиу лаошъ: Шъ, Циндзин! Йоу шънма шъ?

Бидъ: Лаошъ, уо сян уънуън уодъ сюешънджън бан хао лъ меййоу?

Лиу лаошъ: Ни дзяо шънмъ минзъ?

Бидъ: Бидъ.

Лиу лаошъ: Ни дзиушъ Бидъ? Ни дъ сюешънджън хай мей бан хао. Ни минтиен лао чю ба.

Бидъ: Сиесие. Лаошъ, нин гуейсин?

Лиу лаошъ: Уо син Лиу.

Бидъ: Лиу лаошъ минтиен дзиен!

Драги слушатели, в този диалог ние научихме, че Петър отива в офиса за чуждестранни студенти, за да попита дали неговата студентска книжка е готова или не. Преподавателката Лиу му казва, че още не е готова. В следващите минути ви предлагаме да чуете думите на Петър. След като се връща от офиса, той разказва на състудентката си Ана за случилото се в офиса. Ето какво казва Петър на Ана:

"Дзинтиен сяу уо чю лъ лиусюешън бангуншъ. Кандзиен иуей син Лиу дъ лаошъ. Та шуо уо дъ сюешънджън хай меййоу бан хао. Жан уо минтиен лай чю."

Драги слушатели, разбрахте ли тези думи? В този монолог новата дума е "иуей", която значи "един човек". "Син Лиу дъ лаошъ", значи "преподавателката, която се казва Лиу". Българският превод на целия текст е следното:

"Днес следобед аз отидох в офиса за чуждестранни студенти. Видях една преподавателка, която се казва Лиу. Тя каза, че моята студентска книжка още не е готова. Тя ми каза да дойда пак на следващия ден."

Добре, драги слушатели, за да ви бъде по-ясен текста, сега ще направим упражнение!

Първо упражнение: Четете следващите изречения с правилна интонация!

1. Нин гуей син? Как се казвате?

2. Женшъ ни хън гаосин. Много се радвам, че се запознахме. Приятно ми е да те видя.

Тези две изречения са много важни, нали?

Второ упражнение: Заместете според модела!

1. Уо сян уън уън уо дъ сюешънджън бан хао лъ меййоу?

Бих искал да попитам дали моята студентска книжна е готова или не?

2. Уо сян уън уън та дзяо шънмъ миндзъ?

Бих искал да попитам как се казва той?

3. Уо сян уън уън лиусюешън бангуншъ зай нар?

Бих искал да попитам къде е офиса с чуждестранни студенти?

4. Уо сян уън уън ни уаншан йоукун меййоу?

Бих искал да попитам дали си свободен довечера?

5. Уо сян уън уън шътан дзидиен гуенмън?

Бих искал да попитам кога затварят стола?

6. Уо сян уън уън дзи юе дзи хао фан дзя?

Бих искал да попитам от коя дата започва ваканцията?

Добре, драги слушатели, с това свършваме с упражненията. В края на рубриката искам да ви кажа, че вече изпратих дискове на предаванията от тази рубрика на няколко слушатели. Ако вие се интересувате от китайски език и търсите начин за изучаването му, напишете ни вашия пощенски адрес, ние ще ви изпратим дискове за учене на китайски език. Водещата Петя ви пожелава всичко най-хубаво!